ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ 2ης ΣΕΙΡΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ/ΣΥΜΠΟΣΙΩΝ 17ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΕΟΚ

ΑΙΘΟΥΣΑ 206
ΣΥΜΠΟΣΙΟ:  Βελτιώνοντας το διαπολιτισμικό σχολείο

  • Σχολική βελτίωση σε συνθήκες πολιτισμικού πλουραλισμού
    Δρ Χριστίνα Χαζησωτηρίου, Δρ Χριστιάνα Καρούσιου, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

     
  • Η χρήση πηγών για τη βελτίωση της διδασκαλίας της Ιστορίας σε διαπολιτισμικά περιβάλλοντα
    Δρ Αιμίλιος Α. Σολωμού, Δρ Χριστίνα Χατζησωτηρίου, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

     
  • Σχολική βελτίωση στην εποχή της κρίσης: Μέσα από τον φακό της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης
    Δρ Παναγιώτης Αγγελίδης, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

 

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ NEWTON
Θεματική Ενότητα:  Διδακτικές Προσεγγίσεις

  • Ο κόσμος της καθημερινής ζωής ως πλαίσιο αναφοράς της διδασκαλίας και μάθησης στο πρόγραμμα σπουδών των Φυσικών Επιστημών
    Μάριος Χαραλάμπους ΕΔΕ Φυσικών Επιστημών

     
  • Η χρήση της μεθόδου της προφορικής ιστορίας ως μέσο για ανάπτυξη γνώσεων στάσεων και δεξιοτήτων στους μαθητές
    Δρ. Νικολέττα Χριστοδούλου, Πανεπιστήμιο Frederick

     
  • Χρήση οθονών αφής και εφαρμογών προγραμματισμού στη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Δημόσιο Σχολείο: Μια διδακτική παρέμβαση σε μαθητές της Δ' τάξης Δημοτικού.
    Λούκας Τσούκκας, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου

     
  • Δραστηριότητες υψηλής ποιότητας στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής
    Λάμπρος Στεφάνου, Εκπαιδευτικός Δ.Ε.


ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ DA VINCI
Θεματική Ενότητα:  Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Πρόγραμμα CLIL

  • Γλωσσικό πρόγραμμα με εν δυνάμει δίγλωσσους/ες μαθητές/τριες σε συμβατική τάξη Δημοτικού Σχολείου. Ανάπτυξη ακαδημαϊκής ικανότητας.
    Δρ. Νάνσια Κυριάκου, Πανεπιστήμιο Κύπρου

     
  • Διερεύνηση της αναγνωστικής ικανότητας των δίγλωσσων ελληνόφωνων/αγγλόφωνων παιδιών
    Δρ. Ελένη Κυρατζή, Διευθύντρια Σχολείων Δ.Ε.
      
  • Η προσέγγιση CLIL και η εφαρμογή της στη Δημοτική Εκπαίδευση της Κύπρου
    Δρ. Σοφία Γεωργίου-Ιωάννου, ΓΕΔΕ
    Νικολέτα Βασιλείου, Εκπαιδευτικός Δ.Ε.

     
  • Η εισαγωγή της ξένης γλώσσας στην Προδημοτική Εκπαίδευση μέσω της προσέγγισης CLIL
    Μαρία Σιέλη, Β.Δ. Προδημοτικής Εκπαίδευσης

 

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ PLATON
Θεματική Ενότητα:  Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε)

 

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Rousseau
Θεματική Ενότητα:  Μουσειακή Αγωγή

  • Ζητήματα Ειδικής Μουσειοπαιδαγωγικής: Προβληματισμοί και προοπτικές
    Δρ Βικτωρία Παύλου, Ήβη Παπαϊωάννου, Πανεπιστήμιο Frederick

     
  • Γραμματισμός και Άτυπη Μάθηση: Το παράδειγμα της μουσειακής εμπειρίας
    Δρ Σαλώμη Χατζηνεοφύτου, Εκπαιδευτικός Μ.Ε.

     
  • «Μες του κάστρου τη σιγή, ιστορία ν’ ακουστεί.» Πρόγραμμα Μουσειακής Αγωγής Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.
    Διαμάντω Σολομωνίδου, Προδημοτική Εκπαίδευση, Σύμβουλος Μουσειακής Αγωγής
    Όλγα Οικονομίδου, Εκπαιδευτικός Δ.Ε. Σύμβουλος Μουσειακής Αγωγής 

Αίθουσα 203
Θεματική Ενότητα: Διοίκηση Σχολείου

  • Το κοκτέιλ για τη σωστή διαχείριση της τάξης: ΓΟΘΕ
    Δρ Νικολέττα Ταλιαδώρου, Εκπαιδευτικός Δ.Ε.

     
  • Οργάνωση, Διοίκηση και Ηγεσία Σχολείου με αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.: Πρακτικές και παραδείγματα
    Ιάκωβος Αλεξάνδρου, Διευθυντής Σχολείων Δ.Ε.

     
  • Βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων και εμπιστοσύνη στον σχολικό ηγέτη
    Νίκος Κεραυνός, Πανεπιστήμιο Frederick

     
  • Ηγεσία και διδασκαλία: Η επίδραση των πρακτικών ηγεσίας του Διευθυντή στις πρακτικές διδασκαλίας των εκπαιδευτικών και στην επίδοση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης  Δημοτικού στα Μαθηματικά
    Μαριάντρη Κάζη, Πανεπιστήμιο Frederick

 

Αίθουσα 205
Βιωματικά Εργαστήρια

Εργαστήρια Ρομποτικής και Εκπαίδευσης
(Από μέλη Κλιμακίου Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Δημοτικής Εκπαίδευσης)

Ειρηναίος Παττής, Β.Δ.
Εκπαιδευτικός Δ.Ε.
Ελένη Πετράκη
Εκπαιδευτικός Δ.Ε.

 

Published on